TECNISISTEMAS - FUNZA
CICLO 3

ÁREA DE CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL

BIOLOGÍA

ACTIVIDADES DE NIVELACIÓN Y RECUPERACIÓN

Profesor Luis Alfonso Martín Roldán

Estimado estudiante:

Las siguientes son las actividades que se deben desarrollar  para lograr el manejo, dominio y comprensión de los temas  no superados durante el periodo académico. Es importante que las realice con mucho compromiso y dedicación, para lograr superar las dificultades en cada uno de ellos.

Las actividades deben desarrollarse en hoja de examen cuadriculada, teniendo muy en cuenta el orden y la buena presentación.

1.  Tema: Microscopia, respiración y fotosíntesis.

1. Haga el dibujo de un microscopio y ubique cada una de sus partes.
2. ¿En que se diferencia una parte óptica de una parte mecánica?.
3. Explique la función de las partes ópticas y la función de las partes mecánicas.
4. Explique la importancia de los procesos de la fotosíntesis y de la respiración para los seres vivos.
5. ¿Qué es la respiración y cuál es la ecuación química que la representa?
6. ¿Qué es la fotosíntesis y cuál es la ecuación química que la representa?.
7. Construya un cuadro comparativo, entre la respiración aeróbica y la respiración anaeróbica.
8. Realice un resumen mínimo de veinte líneas sobre los temas trabajados.

2.  Tema: La materia

1. ¿Qué es la materia? y ¿qué no es materia?.
2. Explique los siguientes conceptos y mencione cuatro ejemplos para cada caso: mezcla homogénea, mezcla heterogénea, elemento, compuesto.
3. ¿Qué es una propiedad física? ¿Por qué son importantes en la ciencia?.
4. Explique las siguientes propiedades físicas de la materia: masa, densidad, punto de ebullición y punto de fusión.
5. Si usted tiene 2 litros, 3 litros y 4 litros de agua, la densidad del agua será igual o diferente para los tres volúmenes? Explique su respuesta.
6. Establezca diferencias entre el estado sólido y el estado líquido de la materia.
7. Explique los siguientes cambios de estado y mencione un ejemplo para cada caso: fusión, ebullición, sublimación.
8. Realice un resumen mínimo de veinte líneas sobre los temas trabajados.

3. Tema: taxonomía; generalidades.

1. Defina el término  taxonomía y explique su importancia.
2. Explique los siguientes términos y mencione un ejemplo para cada caso: reino, filo, subfilo, clase, orden, familia, género y especie.
3. ¿Qué es el sistema Linneo?. Mencione un ejemplo donde se aplique.
4. ¿Cuáles son las características de un árbol filogenético?. Mencione un ejemplo.
5. Realice un resumen mínimo de veinte líneas sobre los temas trabajados.

4. Tema: taxonomía: reinos.

1. Enumere las características de los siguientes reinos: mónera, protisto y hongo.
2. Haga un dibujo de un organismo que represente los anteriores reinos.
3. Enumere las características del reino de las plantas y realice un dibujo que las represente.
4. Enumere las características del reino de los animales  y realice un dibujo que los represente.
5. Realice un resumen mínimo de veinte líneas sobre los temas trabajados.